櫻花 油桐 相思樹

這星期的生物一  主角還是駱駝

然而因為下雨，所以沒辦法帶小傢伙們去沙坑做實驗，研究看看駱駝為什麼需要又大又平的腳掌

這個實驗留待下星期看看有沒有緣份

我從不同的百科全書上面翻拍了很多關於駱駝的照片

還發了一張有駱駝輪廓的a4紙給小孩，孩子們得以一邊聽沙漠之舟的生態，

一邊看圖，一邊畫一隻自己心目中的駱駝，

許多孩子畫上了沙漠民族編製五彩繽紛的鞍墊、瓔珞或絨球裝飾，

也有些孩子在駱駝周圍添上沙漠、仙人掌或是餵牠吃樹葉。

因為了解了駱駝的生態，所以孩子們的駱駝都有長長的睫毛、

耳朵邊也有濃密的毛，可以閉起來的鼻子和厚厚的腳墊。

還有，和孩子們研究了為什麼木柵動物園的駱駝有時候駝峰會歪歪的，

以及我們最常有的謬誤，以為駝峰裡裝的是水，

其實駝峰裡面是脂肪，當駱駝缺水時候，身體便會把脂肪分解成需要的水份，

哲恩對這個事實的反應是：哇塞，分解，太酷了。

讓我不禁懷疑小傢伙是不是聯想到生活一看的影片：

用無敵雷達發射雷射光分解人的片段。

最近我推薦了一本書給金彤看：環遊世界動物書（信誼出版）

這本書有個姊妹品：環遊世界地圖書（也是信誼）

兩本書我都很喜歡

喜歡它對地圖的處理方式，也喜歡他用大量插圖建構出簡單的風俗與環境，

有時候我會把書裡的地圖影印給小孩，有時候我會把書轉成照片檔，投影出來上課看。

連續幾次上課，金彤都會連結到書裡的內容，

她說：爸爸在家裡講到那裡，瑋寧就會剛好說到那裡，真是太巧了！