櫻花 油桐 相思樹

這星期  我們試著理解在自然界中  "群"是一種多麼神奇的感受

先是玩了個遊戲--猜領袖

再來  就是透過各種動物行動的影片和討論

試著感受  大自然的群  是種多麼唯妙的平衡啊

這星期的自然二  我們做了兩件事

一是搭配種籽日  我們幫學校的樹做了一張一張不一樣的名片

有小孩為柳杉做  龍眼樹  楓香  桂花  南洋杉  和印度橡膠樹  都有各自的擁護者

另外  我們透過影片  認識一些植物與動物共生的例子

自然一呢  則是天氣大好  所以我們直接到校園去找夏季在校園出沒的生物

和種籽日輝映

這兩個星期的自然一二  我們都圍繞著學校的樹在轉

楓香  

龍眼樹

印度橡膠樹

柳杉

這星期的主角是兩種在烏來山區隨處可見的植物

這兩種植物現在都在開花  開得滿山遍野細細麻麻

一是酸藤

  二是相思樹

不知道有沒有人記得我這部落格的名字----櫻花油桐相思樹  就是以種籽入春以來開花時序為名

這星期的焦點  是走完"我不笨我有話要說"這部影片

然後我們很仔細地討論與農業和農場有關的各種動物

看完影片

孩子們對於小豬實在很有興趣

有小孩說:我本來就知道豬是一種很聰明的動物

然後我們七嘴八舌地討論著還有哪些動物也很聰明?

這星期的自然二

我們去往自然步道去  

目標是昇龍瀑布  一路上  有許多生物加入我們

赫然發現上星期因為家裡有事  心情和頭腦一並昏沉  忽略了課程記錄

這星期補上

上星期的自然一  我們延續上週的課程繼續上兩棲類

因為最近生態池裡的蛙類開始出沒  所以是認識兩棲類的好時機

目標是像蛇一樣  上完課之後大家都可以不害怕這些小東西

因為瑋寧的外婆過世  所以瑋寧和AB輪流在家裡幫忙和學校事物

這星期的自然一  由AB代課  

蛇類之後  這次談蛙類

剛好  學校有孩子抓到了腹斑蛙  這隻小蛙就成了上課的貴賓

透過觀察這隻蛙

AB和孩子談兩棲類的特徵  也讓孩子們感受蛙跳的本領

這星期的自然一  瑋寧事假  瀚嶠代課

我們沿續蛇的主題  繼續認識蛇類生態

認識真的可以解除害怕的障礙  或者  至少解除"概念上"無端的恐懼

尤其了解這些生物獨特的構造與設計之後  常常會透過他們  覺得這個世界真是奇妙啊

比如說  有些蛇類身上有熱感應裝置  黑暗中  可以憑藉熱感應判斷生物的位置  

而蛇信前端對於氣味的感應  則可以讓蛇類追蹤獵物

這是昨天下午  種籽溪裡的樣子  

不同成長進度的蝌蚪在溪裡泅泳  

還有一隻一隻已經長成的小呱呱   

這是昨天下午種籽溪邊的樣子

自然二遇到自然高  以玩為目的的小呱遇到有編組任務在身的大呱

這學期因為有阿瑞開探索一和探索二

搭配自然線

自然一和自然二  會專注在孩子喜愛的生物世界、種籽的季節輪替、烏來環境、花蓮的自然生態上

選課剛開始  這星期我們說了些上課的原則

然後就鑽進圖書館去畫畫