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這則故事,我是從一個旁觀事件的大人口中聽來的,事情發生在一個有雨的秋日下午。傍晚轉述這件事時,這位仁兄不掩臉上喜孜孜的佩服表情。

三個一年級的小傢伙在圖書館的木地板上看書。先前問過他們:「這些書你們看得懂嗎?」自告奮勇要唸書給同伴聽的小子說:「當然看不懂啊,可是看不懂的地方就自己想自己講就好了。」於是,他們就這樣一個坐、兩個趴圍著兩本圖文書說將了起來。
幾分鐘後,一個小孩奔進圖書館,這個傢伙,平常素以「專挑大人說不可以的事情做」聞名,他把鞋子往鞋櫃一甩,像一陣旋風飆進圖書館。小旋風看見他的同學們圍著在看書,以他的個性,當然非湊熱鬧不可。咻的一聲,小旋風插到同伴堆裡,把原本擱置在一旁等著要看的書擄走,自顧自地翻了起來。
原本聽故事聽得起勁的大眼睛小孩可不同意,抗議道:「你怎麼可以把我們的書拿走?!」
小旋風氣流一掃,霸霸地說:「是你們不可以一次拿兩本!」
大眼睛生氣了:「是你來搶我們的書你還這樣說!」
小旋風氣勢不減,不肯讓出書本。
旁觀的大人一面興致盎然地觀察小傢伙們如何因應這樣緊繃的局勢,也一面衡量著自己出手的時機。
然而,事情的處理方法還來不及在大人的腦子裡繞一圈,只見唸書的小子跳起來大聲的說:「你們不要吵!你們不要吵!我們大家一起看!」
下一刻,只見三個小不點重新圍著平常看起來害羞的唸書小子,聽他繼續說著自己編的故事。

初為人師的目擊者用「哇塞」的口吻向我訴說這個故事,我也用「哇塞」的心情聆聽。這則故事的主角配角都只有孩子,沒有大人。我想了又想,對於這個故事,除了欣賞,大人可以做的事情大概就是問自己做不做得到而已。
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