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這星期 課堂上讓孩子作了兩種不同的測驗
了解自己的學習風格
以及這種學習風格的大腦 需要接受怎樣的學習建議
班上許多孩子
做出來的結果都是循序型 也有聽覺型
一筆一劃 他們這星期的基本功 就是用這些建議在練字
然後 依然 每個人今天收到一張自己的N次貼
上面寫著自己這一週回家靜心工作的練習
包括專題或書寫 以及閱讀選書
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