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就在我決定跟小孩攤牌的今天
他們的狀態竟然出奇的穩定
於是 我們順順的討論了孩子對於自己學習的期待
我夾雜地說著我對他們的觀察
說著缺點要面對 優點要知道
說著語五從校外教學回來之後修正的課堂守則
他們 今天 真的很穩定....
這星期的個別工作如下
曼--文字書寫:蘭嶼浮潛
彤--完成專題魔戒篇 並且"自己"決定接下來要推進的主題
姵--完成企鵝內頁
茵--完成紙衣服，文字書寫:蘭嶼顏色詩
照--書寫一篇，主題：跟爸爸一起工作，專題進度：開始進行內頁製作
mo--完成香港照片拼貼，寫照片圖書草稿，並且升級自己寫加拿大回憶時所使用的形容詞句
甫--打字，列出所知的漫畫改編成的電玩 以及電玩改編成漫畫的
緯--為今天製作的武器寫下說明
修--打完防彈衣+緊急口糧
昱--寫潛水艇的武器裝備
洋--再添兩種貓頭鷹
謙--書寫:燦爛千陽延伸書寫
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