櫻花 油桐 相思樹

這星期的語五上了個新文本--自由人的第一章"阿曼斯村的浩劫"

語五的選文大多傾向依整篇有頭有尾的散文

可是遇到好看到不行的書本時  從中節錄可以吸引小孩把書讀完的章節  也是會令我自己開心的事情:)

這次的文本就是這樣來的

先前就聽過馨予和佑華說這本書很好看

這陣子自己拿來翻了翻

果然  除了故事背景本身的設定就可以和小孩來回討論之外

作者和譯者的用字遣詞可真不是蓋的

"鼓聲和笛昇再次響起，營造出另一種氣氛，人們又隨著節拍扭動起來。

年輕、健壯、精力充沛的阿曼跳到人群中間，帶領阿曼斯村民跳著另一種部落舞蹈。

整塊空地又被人們快樂、欣喜若狂的舞步幻化成沸騰的海洋。

黎明還很遙遠，這是一年中的不眠之夜。"

就是這樣充滿畫面、火光和聲音的文字，讓我很想和小孩分享這份文本。

星期二  我們先跑了詩關  這星期的詩仍然與月亮有關

一是王維的"竹里館"  一是王安石的"晚樓閒坐"

然後共讀文本  完整讀完整個章節，享受玩情節之後  再學裡面的生字詞

星期四一上課 我先推薦了兩套書給小孩

"紐柏瑞文學獎"和"漢聲拇指文庫"  之所以要推薦這兩套書呢

是因為內容都恨豐富好看的他們有一個共通點--對小孩來說，他們的封面真是有夠"歹看"啊

藉著它們  我們得以討論:書不可貌相的道理......

之後共讀一份以中秋節為題的文本  討論了一些關於中秋的由來  習俗和傳說

然後是討論這星期的回家創作  訂正考卷  並完成自由人的學習單

本週作業

星期二：自由人的生字詞

星期四:成語單(主題：月)、創作(中秋節相關習俗的由來一篇)