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這星期的生物世界進入植物單元
先是讓小孩一邊畫一棵心中的樹，邊畫，邊共讀繪本「大樹真好」，
並與孩子們討論樹木在我們生活中扮演的角色。
然後，跟小孩一起在身上找血管，
找找看得到的血管分佈，
然後討論：血管是作什麼的呢？
植物有血管嗎？
再下來，請小孩到校園裡找不同的葉子，
回來交換觀察上面的葉脈，
有些進度快的小孩，還是著分辨平行葉脈和網狀葉脈。
這堂課有個不速之客，是一隻小小的蛞蝓，
孩子們對蛞蝓又愛又怕，因為他們覺得蛞蝓跟水蛭是一樣的，
而水蛭，並定會吸人的血。
於是決定，下週先把植物往後推，
我們來講講蝸牛、蛞蝓和水蛭。
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