櫻花 油桐 相思樹

上星期的人類故事中，延續恐怖伊凡還有俄羅斯這塊土地的話題，

我講了個自己小時候超愛的故事：俄國公主安娜塔西亞

故事最初是被媽媽當床邊故事在講，

（現在想想黃媽媽的床編故事真是多元，還包含有金錢豹之類的懸疑電影情節）

小學時期我家媽媽還找來尤伯連納和英格麗褒曼主演電影的真假公主給我看，

幾年前，我又和弟弟跑到戲院去看了化成卡通版的真假公主：安娜塔西亞，

還有Discovery歷史奇案看來的沙皇一家行蹤之謎，

於是，我講給小孩聽的故事，綜合了四個版本的記憶。

據小孩後來的反映，顯然安娜塔西亞這個傳奇故事吸引的不只是我一個，

於是我努力再努力，打了好幾間出租店的電話，

總算，下星期小孩可以看到這部卡通片，

我在想，除了西伯利亞虎、恐怖伊凡、大鬍子東正教先生，以及打敗法軍和德軍的惡劣氣候之外，

小孩也許會因為這部卡通，對於這個遙遠遙遠的北國，有更多想像空間。

只是在搜尋電影的過程中，我實在忍不住想：

2004年的片子耶，為什麼所有出租店都跟我說：喔喔，那部很久以前的老片啊？？？

哪  有  老  啊  ？！！！！！！

因為安娜塔西亞得要等上一星期，所以這禮拜我們講「赦罪券」和「馬丁路德」的故事，

小孩對於這段歷史也很著迷，

中間下課時間，我想暫停休息一下，

沒想到一屋子的小孩都說不要下課，想要繼續聽故事，

關於這一點我有點驚訝，

首先是驚訝於小孩們對於當時羅馬教會一些脫軌的行為會如此的憤慨，

其次是驚訝於小孩竟然沒有嫌馬丁路德的畫像醜（這一點，馬丁強過很多我給小孩看過肖像的歷史人物啊）

再來，是驚訝於他們寧願不要下課，也想要知道馬丁路德列出九十五項教會的錯誤之後下場如何，

一個好動的小孩說服了想要喘一口氣的我，

他說：拜託拜託，我好不容易才靜下來耶。

衝著這些驚訝和最後這句話，我們接連把宗教改革的故事說完了。

然後，是大地圖的組合遊戲，

去年，松濤媽媽幫了我一個大忙，

我請她幫忙把出版社送的一張布質世界地圖剪成數十塊拼圖，

從此這變成讓小孩認識地理的好玩工具之一，

比如說，每個人抽一塊，分辨出自己手上的區域是在哪一洲之後，便開始大叫自己的洲名，

然後，找同伴，把同一洲的國家拼起來。

或者，每人抽一塊，可是不可以透露自己的洲名，

你可以大聲喊著這一洲的代表國家，或是你手上區塊的主要國家，

然後依照大家喊出來的國家名去找同一洲的同伴。

這學期第一次玩這個遊戲，

主要的目的是讓年紀小的三年級，對於世界的國家和位置更有感覺。