櫻花 油桐 相思樹

為自己出征的故事線繼續發展

這星期的文本是<梅林樹林>

課堂上我們共讀、理解過程中遇到的生字詞、討論故事的意涵

 

課堂上我們玩了兩個遊戲

一是讓大家互相用問題回答彼此的問題，像書裡的梅林一樣

一是有個特質捕捉網  讓小孩在朋友中  收集別人眼中的自己

 

平日的作業是基本功  練寫<梅林樹林>的句子和字詞

週末的作業是回家寫一篇關於自己的文章，用文字寫下自己

學習單上的建議都可以參酌  但是不是一定要具備