這星期的語五
作閱讀策略的討論和練習
跟著武士走完所有的旅程
還有 選出給明年的自己的dixit牌
作閱讀策略的討論和練習
跟著武士走完所有的旅程
還有 選出給明年的自己的dixit牌
- 1月 03 週五 201416:10
20140103語五
- 12月 27 週五 201314:16
20131227語五(志勇之堡+情緒卡)
武士終於到了志勇之堡 遇上了疑懼之龍
我很喜歡和這屆的孩子一起閱讀
他們會聽 會想 會說 有有有 我也有這樣的情況
一如帶他們去看看見台灣 昨天的土石流 他們立刻反應：昨天才看過耶.....
我很喜歡和這屆的孩子一起閱讀
他們會聽 會想 會說 有有有 我也有這樣的情況
一如帶他們去看看見台灣 昨天的土石流 他們立刻反應：昨天才看過耶.....
- 12月 23 週一 201314:58
20131223語五 課程記錄
這星期的語五 連番遇上評鑑和出差--去新竹擔任自學申請的審查所以咧 語五商請到兩位堅強的代打陣容--昭華和國生
星期二 昭華帶著孩子們看"第十四道門"
除了動畫片 我把在學校可以蒐羅到的各種詭異的書籍收集起來 讓小孩借閱
- 12月 13 週五 201314:15
20131213語五(桂花蓮藕羹+連我都玩得很開心的測驗)
坎坷的桂花蓮藕羹啊 這星期終於完成了
上星期要大家用符號寫食譜 顯然很有用
真正在做蓮藕羹的時候 大家分工得好順暢啊
就這樣 我們把蓮藕羹作出來了 今年的羹很好吃 : )
上星期要大家用符號寫食譜 顯然很有用
真正在做蓮藕羹的時候 大家分工得好順暢啊
就這樣 我們把蓮藕羹作出來了 今年的羹很好吃 : )
- 12月 06 週五 201313:31
20131206語五(符號文化日)
http://blog.eslite.com/ntu/archives/8200這是我們這星期的文本，一本從頭到尾都是符號構成的書
書是億樂送給學校的禮物 遇上符號文化日
我們這星期的文本就是它
- 11月 29 週五 201313:46
20131129語五(凱爾斯的秘密+象形密碼)
配合文化日 語五看動畫片--凱爾斯的秘密
一個充滿了象徵與符號視覺感的動畫電影
這部畫風非常細膩的蘇格蘭動畫片
- 11月 22 週五 201313:23
20131122語五(知識之堡詞語和書寫)
這星期 除了小孩寫下的金門
我們都在和知識之堡攪和
生字詞 相似字 還有裡面的句子
我們都在和知識之堡攪和
生字詞 相似字 還有裡面的句子
- 11月 15 週五 201314:05
20131115語五(金門之旅後)
金門回來之後 除了整理孩子的心
我們進行著一路收集的印象拼貼
幾個孩子的心情還晃晃悠悠 所以我們在詩關本寫下了靜心指數和負責指數
希望學習的狀態重新回到孩子的自覺裡
我們進行著一路收集的印象拼貼
幾個孩子的心情還晃晃悠悠 所以我們在詩關本寫下了靜心指數和負責指數
希望學習的狀態重新回到孩子的自覺裡
- 11月 01 週五 201310:59
20131101語五
哇哈哈哈語五和語六做出來了..........
- 10月 18 週五 201316:13
20131018語五課程記錄
今天啊 時間比較壓縮 就先記錄回家工作
這星期二 因為瑋寧需要去教育局開會 所以請士弘帶著孩子看子宜家提供的石中劍
認識為自己出征裡的梅林和提及的亞瑟王
星期五我們讀延續上週的文本閱讀金門 認金門地圖
這星期二 因為瑋寧需要去教育局開會 所以請士弘帶著孩子看子宜家提供的石中劍
認識為自己出征裡的梅林和提及的亞瑟王
星期五我們讀延續上週的文本閱讀金門 認金門地圖
自然/探索課 課程紀錄 (9)