
這次生活課的主題延續上週--被騙的眼睛
我們一起看了許多視覺錯覺的圖片
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生活課繼建築之後
走入了視覺單元 讓孩子玩玩關於視覺的遊戲
上星期 我們一起看了個黏土動畫:酷狗寶貝--魔兔詛咒
然後和小孩討論 黏土動畫究竟是怎麼拍成的
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生活二沒得去溪邊
因為溪水清洌依然 陽光卻不露臉
所以我們再教室裡用牙籤和黏土玩結構
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回來上課第一周
烏來的水 呈現冬天清洌深遂的美
陽光金黃透明 灑落山谷
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這幾個星期的生活課 跑兩個主軸
一是聲音 二是皮影娃娃編故事與呈現
時間過得好快 下星期我們要進廚房作課程收尾
到現在我還在想有什麼點心和聲音有關 除了爆米花 我還沒有想到別的 唉唉 真是困難啊
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還在聲音單元
這星期我和小孩分享我自己喜歡的不得了的一個表演團體--STOMP
一群利用各種生活用品和廢棄物打節奏的樂手
他們的其中一場表演被錄製成DVD:破銅爛鐵打著玩
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這星期的生活課,我們進入聲音的單元
初上課,我先是提供了很多線索,也開放小孩問各式各樣的問題,好讓他們猜猜看,今天的主題是什麼。
我看到的現象呢,是一年級呱呱不問問題猛猜,二年級則比較精密的在利用問題接近答案的核心。
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因為已經接近尾聲才想到可以請李航幫忙拍照
所以照片只有一點點
這是最後把椰子、芝麻粉滾到地瓜滾滾上的情景,
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滾動單元要結束了,
我一直在想,有什麼食譜可以跟「滾動」有關呢?
我先是想到了「驢打滾」,結果被我自己否決了,不要說對小孩來說太難,其實是對我來說太難......
想了又想,解果被我想到當初高中老師教的一種點心,
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這一週的生活課,還是跑著「滾動」單元
這次小孩要觀察和預估的是滾動的力量
一開始,準備了六個空的保特瓶
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