櫻花 油桐 相思樹

生活二沒得去溪邊

因為溪水清洌依然  陽光卻不露臉

 

所以我們再教室裡用牙籤和黏土玩結構

先是給了孩子兩張圖片

 

再補給任何提示的情況  讓孩子觀察這兩個建築物之間的異同

然後  用牙籤和黏土作出相同了結構來

這是第一關

 

第二關  孩子可以自己觀察一個立頓茶包的長方體紙盒

後自行決定自己要幾根長竹籤  短牙籤

然後一樣利用黏土當接著點  作出結構來

 

第三關  在沒有具體物品可以觀察的情況下  作出正立方體

 

第四關  想出一種方法  讓第三關創造出的長方體  結構更穩當

 

最後  自由作出自己想要蓋的房子

 

孩子們玩得很樂

老師也看得很樂