語六從上週開始進行與蘭嶼相關的閱讀和工作
文本我們進行
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這部極好的紀錄片,娓娓訴說金山小鶴以及一群可愛認真的台灣人:https://www.youtube.com/watch?v=5SZLqAZQdhQ
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繼續試著用架構的方式記錄課程的結構和內容的關聯性:)
認真看了的人如果有什麼想法,可以留言告訴我,這樣的說明是比較清楚呢?還是更不清楚了......
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這星期忽然很想嘗試這種紀錄方式
也許這更貼近我構成課程的思維:)
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隨著土耳其文化日展開
這星期的閱讀除了知識之堡之外
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這週我們花時間在斟酌自己下半學期的座位
說是選座位
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