櫻花 油桐 相思樹

因前兩週有一回生活二停課，所以生活二的進度與生活一有一堂課的落差。

也就是說，前兩週的生活一與這週的生活二內容相同，所以我還是放在同一篇文章中寫。

 

這次的主題是浮力。

一開始上課，先丟出個問題：要怎麼知道一隻大象的重量？

許多小孩都聽說了這個故事，所以紛紛舉手搶答。可是真的說得清楚的不多。

我和這些小孩眨眨眼，請他們先保守秘密，讓其他人猜。

從這兒，我們說了曹沖的故事。

也許是曹操的名氣太大了，大家聽到是曹操的兒子，興致都很高。

甚至二年級孩子對曹丕、曹植的故事也津津樂道，有人連「豆在釜中泣」這首詩都背出來了
呢！

說完曹沖這小天才的故事，西方也有一個類似的人。

沒錯，就是阿基米德。

有小孩覺得阿基米德很奇怪，「怎麼會有人這麼喜歡數學？」

「ㄟ，其實阿基米德也很喜歡畫畫，他覺得喜歡畫畫的人，數學一定也很好喔」。

孩子們這會兒可真的睜大眼睛聽了。

 

聽完稱王冠的故事，

我們進行猜猜看的活動。

「重的東西一定會沉下去，輕的東西一定會浮起來嗎？」

嘿嘿，孩子們做完這實驗後，可不再這麼說了。

「空氣！」「有空氣就會浮！」二年級的孩子叫著。

不過啊，這是在一堆混亂的物品進入水桶之後的發現

家長們在家裡，不妨也和孩子來猜一猜，找一找，

有什麼「重，卻會浮的東西」、「輕，卻會沉的東西」。