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為自己出征的故事線繼續發展
這星期的文本是<梅林樹林>
課堂上我們共讀、理解過程中遇到的生字詞、討論故事的意涵
課堂上我們玩了兩個遊戲
一是讓大家互相用問題回答彼此的問題,像書裡的梅林一樣
一是有個特質捕捉網 讓小孩在朋友中 收集別人眼中的自己
平日的作業是基本功 練寫<梅林樹林>的句子和字詞
週末的作業是回家寫一篇關於自己的文章,用文字寫下自己
學習單上的建議都可以參酌 但是不是一定要具備
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這星期的文本是<梅林樹林>
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一是讓大家互相用問題回答彼此的問題,像書裡的梅林一樣
一是有個特質捕捉網 讓小孩在朋友中 收集別人眼中的自己
平日的作業是基本功 練寫<梅林樹林>的句子和字詞
週末的作業是回家寫一篇關於自己的文章,用文字寫下自己
學習單上的建議都可以參酌 但是不是一定要具備