櫻花 油桐 相思樹

婉如和我商量著

想帶這一屆的語五孩子出門坐一日遊

坐火車去侯硐 

數學課  學著看時刻表  推算時間  討論所有進出之間的集合地點和時間

語文課  在意境上貼近侯硐  讀貓村發展的文本  理解煤礦區的生活  練習為自己寫下行前通知

           順便藉由這個軸線  坐樹枝圖的練習圖  練習做手工小書，為下學期語五的專題報告做基本功

於是星期二  我們學著做手工小書  

我把侯硐貓城物語http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010476090

節錄出來的文本印給孩子  認識其中的生字詞之外

教他們背對背貼手工小書的技巧  

星期四用樹枝圖討論行前通知需要的內容  預計下星期也會放進小書裡

斟酌著出門前是要給孩子看十月的天空還是扶桑花女孩

兩部與媒城生活有關的電影  雖然不是台灣電影  但也都點出了媒城生活的點滴  

不知道爸媽們還有沒有其他的點子

桌上型遊戲持續進行中  已經有兩組完成  開始試玩 風格不同  不過都很很玩

其他五組還在努力  期末  應該可以趕得上全班交換玩  : )

另外一條在課外跑的是閱讀線

透過陪伴孩子選書  我們持續牽著孩子課堂之外的閱讀

三個透過約定想要養閱讀習慣的小孩(翔、詩和肯)  這星期慢慢透過對話、方法和餵書  增加了閱讀的質與量

效果還在觀察  是長效型還是短效型還是沒效型  要一陣子之後才會知道

其他的孩子  原則上與閱讀的關係還不錯  如果各家爸媽對於閱讀線有想要聊聊或談談

請直接寫信給我:)