櫻花 油桐 相思樹

截至目前為止

種籽今年的秋天真是好

送爽金風搖著樹影  寧靜穩定的生命力  就這樣在行政是後面的角落搖啊搖

生態池裡面，自然中的小孩和舒跑正忙碌中，研究著經過了一個夏天哪些植物該怎麼整理......

「舒跑......這裡有很長的一根竹筍.....要拔掉嗎?」

「有呱呱耶~」

「我鋸嘍!」「要倒的時候要叫喔!」

如何？有空，上山來吧: )

語五上星期開張了

我們做了這幾件事：

1.聊了聊什麼是種籽的「大孩子」，以及瑋寧看待大孩子學習的想法，聊了聊自主學習

2.然後，大家認了自己之後要用的詩關本、資料夾

3.為自己找位子：我們說，選位置跟學習可是息息相關，大傢伙們請考慮如何為自己選個學習的好位子

  你是容易分心的人？適合靠瑋寧近一點？或者離黑板太近，會覺得沒有自由壓力太大反而效果不好?

  跟好朋友坐在一起究竟是不是合適的決定?你旁邊的傢伙會不會和你一起討論、一起解決問題?

  還是會讓你容易分心?會不會一直逗你?或者，會不會讓你一直想逗他?

  你的眼睛看不看得清楚前面?如果你常常依靠聽力在學新的知識，可要感覺看看你做的位置會不會太吵雜?

  大家一個個選了座位，幾個星期之後，我們再來調整。

  如果你問我：孩子會不會很努力選一個可以逃掉不用面對瑋寧的位置?

  我的信念和經驗都可以回答你：別太小看孩子啊!

4.共讀瑪格麗特的重要書，然後是重要書的書寫活動

(已經好一陣子買不到重要書了....這裡是一個有重要書內文的網頁)

http://yjp0610.pixnet.net/blog/post/22264860-%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%9B%B8

5.練習用詩關本：記錄自己今天的靜心指數、記下這星期的作業：重要書

6.預告下星期二瑋寧因為要去教育局參加個介紹新北市特色小學的記者會，所以會由別的老師代課.....