櫻花 油桐 相思樹

星期二  我們練字  學文本"雜貨店的賣狗廣告"新字  以及用新的方法玩拼詩

拼了琵琶行(五)

我聞琵琶已歎息，又聞此語重唧唧！
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！
我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城；
潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

這次的方法是把這八個小句子  寫在黑板各處

順著琵琶行前面的情結，我邊講故事  孩子們邊把句子照順序找出來

整個過程  孩子們都很順  沒有人害怕 

星期四  複習了白話文情節與琵琶行詩文的對照

然後與小孩分享前幾屆的專題報告  談語五練習做專題的目的、過程、學長姐們當時的狀況、主題選擇和呈現方式

小孩們一副興奮樣  除了飛飛和俊曄  主題都已經出現了

如果有人對這兩個傢伙的專題有建議  請讓我知道  我還在搔頭中

這星期回家作業是物湍一報告決定主題，並且收集三筆以上的資料，然後用上課談到的方法閱讀、標重點

我們用樹枝圖記錄了可能尋找到資料的來源  同時也討論了網路資料和書籍資料的不同之處

收集來的至少三筆資料中  希望其中兩筆可以是書籍裡的資訊

無論你是小孩孩是小孩爸媽  專題報告的作法和進度  都不用急

一步一步跟著語五的進度  孩子們便可以練習到一個主題製作的構成

當你們之中  有誰真的該著急了  我會喊一聲的......: )