櫻花 油桐 相思樹

(這篇是李航代課生活課的紀錄)

這週我們繼續先前瑋寧說到一半的藍鯨故事。

小藍鯨寶寶出生在溫暖的赤道，和藍鯨媽媽一起前往南極。

「南極在哪裡？」

我拿出一顆球，有些孩子立刻指出南極和赤道的位置，

還有的人曉得台灣在赤道北邊一些，「北迴歸線有通過！」

「南極有什麼？」「企鵝！」「海豹！」

「北極熊！」

「南極哪有北極熊！？」

「小藍鯨多大？」

「瑋寧的小寶寶有多大知道嗎？」「伸出你們的手臂，就這麼長而已喔」

「小藍鯨一天卻可以長90公斤耶！」

....

藍鯨旅行的故事，吸引了生活一、生活二的小孩。兩堂課都有不同好玩的問題跑出來。

「藍鯨媽媽要去南極吃蝦子大餐，可是南極的蝦子為什麼是紅色的？」

「有人煮熟了丟進去」

「有人在南極底下煮。」

諸如此類的對話，不斷出現在課堂中。

我們也討論了人類捕殺鯨魚的後果。

這堂課下半部，則是進行鯨魚噴水的活動。

「鯨魚是噴水還是噴氣？」

基於這個問題，每個孩子都有了一顆氣球，打了氣之後放到水桶裡噴出來。

生活二的孩子還舉辦了三場噴水大賽，看看誰能當一隻噴水噴得最高的藍鯨。

還有人發展出很炫的噴水法：在氣球裡裝一半水、一半空氣，

噴出的水柱可是又高又直哩