櫻花 油桐 相思樹

上個星期的生物世界主題又回到了植物的葉子

我們在校園裡尋找各種不同形狀的葉子，

觀察葉脈，

然後用廣告顏料在圖畫紙上拓印下來

拓印這件事呢，可以看到小孩的個性，

有人不顧一切拓了再說，有人小心翼翼深怕拓壞了

有人選顏色東想西想，有人批哩啪啦的一下子就決定自己的構圖

有人細細的描著所有的邊，有人則大列列的把自己的狂野印進畫紙

拓印對於一些平常嘴裡唸著「我不知道要畫什麼」或是「我不會畫」的孩子來說，

像是一種可以依循的創造軌道，安心之餘，動手作的勇氣多了一些

上完課，結束後，哲恩忽然問我：瑋寧，生物世界為什麼都沒有介紹動物？

旁邊的小孩（我想不起來是誰）說：有啊，有蝸牛、蛞蝓、鳥和貓科動物啊，

我問哲恩，你說的動物是什麼？小傢伙說：就是大的動物啊

弄了半天我才弄懂，這傢伙說的是大隻動物啊

於是，這星期我們的主題是大象

夠大了吧！？

小孩對於大隻動物果然興致盎然，在一片專注外加很多很多我不得不延到下課在回答的問題中，

我們從林旺的故事開始說

唉唉，這群小傢伙根本不知道林旺啊，只有小草說，他在動物園看過林旺的照片

說完了林旺略帶傳奇性的故事之後，我們討論亞洲象和非洲象的不同、還有象鼻子的用處，

之後，我們會再把大象的生活和生態說個仔細