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這星期我們終於看完了人民公敵,
小孩對於人民公敵的後續發展和演變不太開心,
他們覺得正義沒有獲得伸張,對的事情,很悶,沒有在劇裡實際被執行。
這為接下來的課程帶來了引子,銜接「自由」至個議題,
我想要和小孩談談一件發生在我小時候的事情--六四事件。
六四事件其實也是個引子,
我想和小孩一起研究,在他們心目中,自由究竟是什麼?
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這星期我們終於看完了人民公敵,
小孩對於人民公敵的後續發展和演變不太開心,
他們覺得正義沒有獲得伸張,對的事情,很悶,沒有在劇裡實際被執行。
這為接下來的課程帶來了引子,銜接「自由」至個議題,
我想要和小孩談談一件發生在我小時候的事情--六四事件。
六四事件其實也是個引子,
我想和小孩一起研究,在他們心目中,自由究竟是什麼?
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