孩子們期待的milkshake終於做出來了
這班的孩子真的很可愛
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跟著文化日的腳步
我們閱讀一篇關於逝去與收藏的文章--收藏天空的記憶
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既先前的小紅帽,討論不同角度形成不同視角和不同真相之後,
上週我們在課堂上討論了媒體素養的大議題
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這星期讓孩子嘗試自己設計節奏
儘量讓孩子
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1. 課本進行到第二單元的尾聲
預計下星期完成Unit2所有的課本和習作
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金門校外教學回來之後 我們作了一番聯想和收成
然後在出門前就作的小書上留下了文字
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出門在即
我們繼續說完風獅爺的故事 說著金門的各種風土
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校外教學出門前
我們來個大整理
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因為這學期許多孩子都是第一次上人類高
於是在承先啟後的學期中 我們來衝擊一下 建立學習人文學科的重要心態
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