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這星期的語五工作  是往下進行專題報告

課堂上  分享了許多前輩小孩的專題

討論作專題會學到的能力  希望孩子一步一步踏實跟著的理由

還有  閱讀資料的方法和態度

 

這星期  孩子們需要為自己的專題形式作個初步的決定

規劃自己所需要的工具，並於下星期帶來

然後  是初步閱讀上星期找到的資料

 

下星期  會進入樹枝圖(心智圖)的練習

 

 

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