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這星期的文本是從林良的「現代爸爸」摘錄出來的兩篇
「爸爸這種職業」和「爸爸是」
共讀文本前，先說了林良(子敏)這個作家，說了他的三顆小太陽：櫻櫻琪琪和瑋瑋
林良寫的生動，小孩聽的開心
於是
我們一邊説著自己的爸爸 一邊認識新的生字詞
星期四 和小孩討論了為文造情與為情造文之間的不同
討論了到底什麼是所謂的起承轉合 討論這學期大家的進度與學習狀況
然後是專題報告的工作時間
這星期的回家作業：完成各自的專題報告
已經完成的，請撥出一個半小時的時間(可以拆開)閱讀自己想要讀的書
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