櫻花 油桐 相思樹

星期二的語五

想要和孩子談談整體的學習狀況

翻出了先前幾個不同版本的自評單

思索這些內容適不適合這一屆

想著想著忽然轉念  不知道孩子們自己對於"語五課堂該學些什麼"有什麼想法?

於是  扛了筆電和單槍  一邊和孩子討論  一邊記錄下他們認定的語五學習

我們先想著語五課堂會發生的事情與活動

然後想想做這些事情  學到的究竟是什麼?

以下是小孩們的想法

關於閱讀 

要能唸 能找到自己喜歡的書  讀的時候可以讀到新想法  讀了之後可以寫閱讀記錄和創作  還有  讀到書裡的意義

關於寫作

要練習對世界有想法  能把想像力寫出來  學著聯想並且找靈感 

可以把生活經驗寫出來(比如說  可以寫出煮炸醬麵的經驗)  會用樹枝圖  寫的時候可以有創造力

關於識字

有學新字 會訂正錯別字  會用新字

關於成語牌

會查成語辭典  一次認識很多之前不知道的成語  可以觀察同一個主題的成語  能猜意思  能懂意思  會用會寫會造句

關於詩關

能懂或是猜古人寫作的內容  學破音字  學會懂道理才好背 能背詩  可以發現同一主題不同詩的感覺

知道古時候發生的事情  抄寫的時候練習寫字

關於骨牌遊戲

學會造字法  練習字辨  學習小組合作  學新生詞

關於回家功課

學會安排時間  練手

關於學習態度

交功課  毅力  耐力  努力  專注力  自我要求 心在不在  融會貫通  尋求支援和協助  願意幫助別人

以上  全是小孩想出來的

設計完自評單後  瑋寧一邊把自評單做成表格  小孩一邊把自己這學期得到的骨牌排成各組要的樣子

星期四  我們一起吃了不少零食  然後  看一部不好看得不得了的電影--天生小棋王

這部老電影  我只找得到VCD  而且還是AB嶠上網找好久才找到有人在賣

豐富的劇情層次  大人  孩子都會被吸引

而且  以西洋棋為主軸的情節  很是新鮮