櫻花 油桐 相思樹

先說作業

本週作業因為專題報告起跑  所以每個人都有些不同

1.預習測驗(文本--戀狗症、雜誌上的賣狗廣告，琵琶行)

2.閱讀選書-->目前大家的選書閱讀各有進度，不過狀況頗為穩定

3.專題-->每個小孩進度不一樣

禾-->試做一種新甜點，並且試著寫一口酥的完整資料

詩-->握壽司的由來(查到的資料改寫+自己的評論+製作書頁一頁)

穎-->游泳這項技能的由來與發展(資料改寫)+文章:從怕水到會游泳

肯-->確定題目文字+洗出目前的照片+試寫兩張照片的文字(寫在詩關本)

倬-->打字並印出樂高的歷史(發想和改變)+為家裡的樂高照相

翔-->寫菇菇的來源

柏-->寫英式早餐+英國市集並搭配照片

心-->文章:我為什麼喜歡石頭+幫家裡的石頭拍照

亞-->幫小龐製作身分證+小龐基礎檔案

金-->文章：我為甚麼選狼當我的專題報告題目

珮-->開始製作第一杯茶--紅茶

牧-->印出找到的獨特腳踏車圖片+文章：戀腳踏車+決定自己到底要作怎麼樣的書

陽-->文章:足球的歷史

言-->寫瑪莎拉蒂Maserati的歷史並直接製作成書頁

哲-->已完成釣組書頁製作，這星期作"各式各樣的餌"

軒-->完成樹枝圖+資料收集

草-->資料及圖片收集+閱讀

以上，大概可以說明小孩最近除了忙著生字詞和文本共讀之外

都在忙些甚麼

校外教學前  如果可以  請協助孩子找到穩定的節奏  練習這幾週兩篇文本的生字詞

以下  把孩子們課堂練習樹枝圖  以及回家為專題做的樹枝圖照片放上來  當作記錄

我們先用已經畢業的佩琪  很認真畫的樹枝圖當文本  認識孩子可以怎麼利用樹枝圖做思考、做整理

然後在課堂上  我們用種籽當主題  個別或分小組練習樹枝圖

整個過程我只想說:N次貼萬歲!!!!

最後  是回家獨立工作  孩子們寫出來的樹枝圖  讓我想要一張一張放在這裡

因為你可以很清楚讀到他們的用心和用力

教到他們真是愉快的經驗啊