瑋寧說說話  烏來山上的小蓋婭2----春天的離騷20110425

為什麼這回用春天的離騷做開頭?

沒有什麼確切而合適的理由,

只是與你說話的當下,腦中跳針似地不斷旋轉著蘇打綠的小情歌,

沒錯,讓我寫下離騷兩字的人是蘇打綠,不是屈原。

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瑋寧說說話  20110321

這所學校有一種自由的氣氛,讓每個在其中的孩子都可以依循自己的途徑去學習、去表達自己的需要和興趣。

這所學校會思索群體發展的歷程,保留許多空間讓孩子從環境中、在社會互動中學習。

這所學校規模不大,並且在和平、放鬆的學校氣息中,創造出一種安全感。

不只是小校,這所學校也讓自己維持在小班狀態,在合理的師生比之下,老師們有時間與每個孩子相處,校園場地也足以讓孩子們有許多機會遊玩及冒險。

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種籽的全名,叫做「種籽親子實驗國民小學」。這是一所體制外的實驗小學,座落在台北縣烏來鄉的山林裡。 種籽小小的,由十一個大人和九十個孩子共同組成。來自各地的孩子每天坐交通車盤旋上山,在山林裡溪流邊的校園度過學習與生活的時光,再坐交通車盤旋下山回家。 種籽有許多特色,像是選課制度、法庭制度、師生共治的校園規則、一學期一度的五天四夜校外教學……然而種籽也是個平凡的學校,在這裡的大人和孩子,不過是平凡地相信平凡的教育應該有的樣子,然後努力實現而已。 瑋寧是種籽的老師之一,這些文章,紀錄的是她在種籽的經歷,一些她怕自己老了的時候會忘記的東西。

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這星期的語六文本:

<為自己出征> 武士的難題 / 梅林樹林

<每一天> 艾琳娜的故事(與溫頓的故事一起討論)

各種梅花颱風的氣象雨量圖/圖表

最近課堂著重的能力:

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截圖 2022-09-16 下午3.24.39.png

.   

今天增加孩子對世界地圖的熟悉度,

一邊把世界拼出來,

我們一邊認識基礎的大陸塊、相對位置以及這些地方最近在孩子心目中連結的時事。

課堂上會拋出很多問題,很多不見得有標準答案的問題,

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語六從上週開始進行與蘭嶼相關的閱讀和工作

文本我們進行

1.<蘭嶼的禁忌與蘭嶼旅遊注意事項>

https://zazawanzine.com/travel/%e3%80%90%e6%96%87%e5%8c%96%e8%98%ad%e5%b6%bc%e3%80%91%e8%98%ad%e5%b6%bc%e6%97%85%e9%81%8a%e7%a6%81%e5%bf%8c%ef%bc%9a%e5%a6%82%e4%bd%95%e4%b8%8d%e8%b8%a9%e5%9c%b0%e9%9b%b7%e9%ab%94%e9%a9%97%e4%ba%ba/

2.<蘭嶼的生命哲學 >https://zazawanzine.com/people/%E3%80%90%E4%BA%BA%E7%89%A9%E5%B0%88%E8%A8%AA%E3%80%91%E5%92%96%E8%A5%BF%E9%83%A8%E7%81%A3%E6%9E%97%E6%AD%A3%E6%96%87%EF%BC%9A%E4%B8%80%E9%81%93%E8%98%AD%E5%B6%BC%E5%B1%B1%E6%B3%89%E6%B0%B4%E7%9C%8B/

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地球科學知識家DVD - PChome 24h書店

首先是:Ducks overboard!   繪本式的圖像,用說故事又可愛的方式說著小鴨與洋流研究的故事梗概。

搭派上星期我們一隻一隻在地圖上貼好的黃色小鴨貼紙,我們再次回顧這個故事:https://www.youtube.com/watch?v=fjxLIMF2Fq0

然後我們從這部影片:How 29,000 Lost Rubber Ducks Helped Map the World's Oceans

看到研究洋流的科學家如何進行洋流研究工作以及-----懸賞小鴨

https://www.youtube.com/watch?v=_UjAxuSuLIc

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未提供說明。

「關鍵少數」真的是層層相疊可以跟孩子細細討論的好電影啊

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開啟相片

。 這群孩子 真的工作的很紮實,文本一篇一篇的下,一次又一次的共讀,

每一個議題之間的串連和銜接,孩子們接得上

最近,我們認真討論一個議題---不擅長記字體,就是語文不好嗎?

每次上完課 我都會覺得幸福

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未提供說明。

黑字的部分是這週的課程記錄

寫在一起,可以看到上前面課程發展的脈流

認識黃色小鴨的漂流時,孩子們拿著小鴨貼紙在地圖上這裡貼貼 哪裡貼貼 更熟悉世界地理的分佈,配上NASA的洋流動畫,更清楚理解地球上這有巨型影響力,

肉眼卻不容易看見的力量--洋流

黃色小鴨和洋流的關聯:

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未提供說明。

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IMG_0490 (1).jpg

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